ACT 수학 시험에서 상징적 인 문제를 해결하십시오.

때때로 ACT 수학 시험에서 상징적 인 문제가 발생할 수 있습니다. 이러한 문제는 어렵지 않지만 예상하지 못하면 문제가 발생할 수 있습니다. 정말로, 그들은 이상한 대체 문제 일뿐입니다. 변수를 해결하려면 다음 기본 접근 방식을 사용하십시오.

• 설명에 변수에 제공된 숫자로 대체하십시오.

• 설명을 통해 어떤 제약 조건이 적합한 지 확인한 다음 표시된 작업을 수행하십시오.

설명의 변수 대체

이상한 기호에 문제가 있음을 알 수 있습니다. 원, 삼각형, 별표, tic-tac-toe 기호 또는 기타 다른 변수가 될 수 있습니다. 당신이 보는 상징은 현실 세계와 전혀 관련이 없다는 것을 깨달으십시오. 수학 교사가 당신에게 무언가를 가르치는 것을 잊었다 고 생각하면서 당황하지 마십시오. ACT는 각 문제에 대한 기호를 구성합니다.

ACT에는 기호가있는 간단한 설명이 포함되어 있습니다. 예를 들어, 다음과 같이 표현할 수 있습니다:

다시 # 기호는 바깥 세상에서는 의미가 없습니다. 하나의 문제 만이 당신에게 의미하는 바를 의미합니다.

ACT의 설명과 함께 문제 자체가 있습니다. 예를 들어 3 # 2 # 1 =

이와 같은 심볼 질문을 풀려면 대체를 사용하십시오. 방정식에서 변수의 번호를 연결하십시오. 어느 번호에 플러그를 꽂았습니까? 그 변수와 같은 위치에있는 것:

a 가 첫 번째 위치에 있고 3이 첫 번째 위치에 있기 때문에, 방정식 전체에서 a를 3으로 대체하십시오. b 가 두 번째 위치에 있고 2가 두 번째 위치에 있기 때문에 방정식을 통해 b 를 2로 대체하십시오. c 가 세 번째 위치에 있고 1이 세 번째 위치에 있기 때문에 방정식에서 c 를 1로 대체하십시오.

상징주의 문제의 두 가지 유형 중 더 간단한 것은 전혀 어렵지 않다. 이런 종류의 문제를 해결할 수있는 기회를 잡으십시오.

설명을 통해 말하고 작업하기

ACT에서 볼 수있는 다른 유형의 상징주의 문제는 약간을 할 때까지 혼란 스러울 수 있습니다. 그러나 그때 그들은 너무 쉽게되어서 왜 당신이 전에 그들을 갖지 않았는지 궁금해합니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

이와 같은 문제를 해결하려면 먼저 설명을 통해 이야기하십시오. 서클에 무언가가 있습니다. 원 안에있는 것이 이상한 경우 3을 곱합니다. 원 안에있는 것이 짝수이면 2로 나눕니다.

질문의 처음 부분에서 원 안에 5가 있습니다. 5가 홀수이기 때문에 3을 곱하여 5 = 3 = 15가됩니다.질문의 후반부에는 8 개의 원이 있습니다. 8이 짝수이기 때문에 2로 나눕니다.

이제 15 + 4 = 19를 추가하면됩니다:

이 유형의 상징주의 문제는 여전히 플러그인 또는 대체 문제로 생각할 수 있습니다 x 에 대한 수식에 숫자를 연결하고이를 처리하기 때문입니다. 그러나 먼저 숫자를 연결하는 방정식을 찾아야하며이를 통해 이야기하는 것이 필요합니다.