자녀가 사이버 범죄로 변하는 것을 방지하는 방법

라고 생각하는 것이 얼마나 힘든지 상상해보십시오. 자녀가 사이버 괴롭힘을 당하지 않도록 돕기 위해 그녀는이 활동을 온라인뿐만 아니라 그녀가 무엇을해야 할지도 모릅니다. 자녀들이 사이버 괴롭힘의 피해자가되는 것은 충분히 나쁘지 만 자녀가 가해자라고 생각하는 것이 얼마나 힘든지 상상해보십시오.

자녀가 사이버 폭력범이 될 수 있다는 징후

온라인 괴롭힘 활동에 참여하는 청소년들은 피해자와 마찬가지로 행동 변화를 보일 수 있습니다. 다음과 같이 동작이 변경되는지 확인하십시오.

• 자녀가 방에 들어 왔거나 화면이나 탭을 빨리 바꿀 때 컴퓨터 사용을 중단 할 수 있습니다.

• 어린이가 컴퓨터 또는 스마트 폰에 소요되는 시간을 급격하게 늘릴 수 있습니다.

• 자녀가이 기기를 사용할 때 불안하거나 비밀스런 것처럼 보일 수 있으며 액세스가 불가능 해지면 걱정 스럽거나 화가 나거나 분노하게 느껴질 수 있습니다.

• 자녀가 새로운 친구 그룹과 더 많은 시간을 보내고 있거나 더 이상 오랫동안 친구와 공개적으로 상호 작용하지 않을 수 있습니다.

기술에 대한 불안이나 비밀스러운 행동으로 인해 자녀가 사이버 공격을 당했음을 나타낼 수도 있습니다.

사이버 괴롭힘에 관한 진행중인 대화

대부분의 부모와 달리 디지털 원주민은 소셜 미디어 및 스마트 폰이없는 세상을 알지 못하며 부모가 왜 일부 온라인 행동을 혼란스럽고 당혹스럽게 하는지를 이해하지 못할 수 있습니다. 사이버 괴롭힘은 종종 하나 이상의 어린이가 역할을하고 다른 수준의 괴롭힘 행위에 참여하는 다양한 참가자가있는 집단 출현입니다.

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자녀와 계속 대화를 나누면 자녀가 살고있는 온라인 세계에 대한 통찰력을 얻게 될뿐 아니라 자녀의 온라인 그룹이 이러한 유형에 참여하고 있다는 경고 표지를 발견 할 수도 있습니다 활동. 이러한 대화를 통해 다음 주제를 토론 할 수 있습니다:

• 아이들이 무해한 농담과 의미의 차이를 이해하고 다른 사람들이 상처를 입히는 행위를 괴롭히는 데 도움을줍니다.

• 친구들의 비밀과 개인적인 의사 소통을 포함하여 온라인에서 공유 할 수있는 것과 그렇지 않은 것에 대해 모든 나이의 어린이들과 계속 이야기하십시오.

• 괴롭히는 행동을 온라인으로 차단하기 위해 친구들에게 일어서는 방법을 자녀에게 가르쳐주십시오. 다른 사람들이 괴롭히는 동안 대기하지 않는 것의 중요성을 이해하도록 돕습니다.

• 자녀가 괴롭히는 행동에 참여하는 것을 거부했다고 친구에게 알리는 단어를 찾도록 도와주세요.

• 사이버 괴롭힘에 걸릴 가능성이있는 자신의 온라인 행동에 대해 걱정할 필요가 없다면 교사, 코치 및 친구들의 부모님과 이야기하도록 자녀를 유도하십시오.

교사, 코치 및 기타 사람들과 사이버 괴롭힘에 대해 상담하십시오.

대부분의 어린이들은 교사, 코치 및 학교 행정관보다 부모와 함께 더 적은 시간을 보내고 있습니다. 학교에서 자녀의 일상 생활에 대한 더 명확한 그림을 얻으려면 자녀의 삶에서 사이버 괴롭힘의 징후가 보이면 피해자 또는 괴롭히는 사람의 역할로부터 성인의 삶에 대한 정보를 얻으십시오..

자녀가 디지털 통신을 통해 부적절하게 상호 작용한다는 징후가 보이지 않을 수도 있지만 자녀의 교사는 이러한 행동을 볼 수 있습니다. 예를 들어, 십대 자녀가 수업에서 문자 메시지를 듣거나, 컴퓨터 실에서 더 많은 시간을 보냈거나, 학교 시간이나 스포츠 관행 중에 이전 친구와 논쟁을 벌일 수 있습니다.

자녀의 학교 교사가 사이버 괴롭히기 정책을 갖고 있는지 또는 사이버 괴롭힘에 관해 학생들에게 이야기하는지 자녀의 교사, 관리자 또는지도 카운슬러를 통해 알아보십시오.

자녀의 학교에 사이버 괴롭힘에 관한 정책이 무엇인지 물어보십시오.