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GED의 과학 부분은 유전학에 관해서 고등학생의 지식에 상응하는 것으로 기대합니다. 발생할 수있는 질문의 종류를 확인하십시오.
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유전과 그때 그리고 지금
얼마나 자주 어린 아이를 보았는가? & ldquo; 그녀는 부모를 따라 간다. ? 아이의 많은 특징들은 부모님에게서 나옵니다. 머리 색과 코 모양과 같은 신체적 및 기타 특성은 한 세대에서 다음 세대로 전파됩니다. 한 세대에서 다음 세대로 이어지는 이러한 특성은 유전 암호 때문에 존재합니다.
유전자를 실험하는 최초의 과학자는 19 세기의 그레고르 멘델 (Gregor Mendel)이었다. Mendel은 완두콩 식물을 실험하여 & ldquo; 자녀 & rdquo; 식물은 & ldquo; parent & rdquo; 식물. 멘델 (Mendel)은 이러한 특성들이 세대에 따라 & ldquo; 요인. & rdquo;
왜 아이들은 종종 부모처럼 보이는지 이해하는 데 오랜 세월의 연구가 필요했지만 유전자 코드는 이제 유전 연구의 기초입니다.
멘델이 한 세대에서 다음 세대로 형질을 지녔다고 가정 한 요인은
(A) 형질
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(B) 양성자
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(C) 유전형
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괴물 크기 호박, 어떤 종류의 호박에서 평균보다 큰 호박을 재배 할 확률을 높이려면 씨앗을 얻고 싶습니까?
(B) 괴물 크기의 호박
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(C) 평균보다 큰 호박
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(D) 건강한 호박
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해답 < 유전.
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통찰은 유전이 차세대의 특성을 결정한다고 기술하고있다. C. 유전 암호.
통행 상태, & ldquo; 한 세대에서 다음 세대로 이어지는 이러한 특성은 유전 암호 때문에 존재합니다. & rdquo; 따라서 가장 좋은 대답은
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유전 암호입니다.
괴물 크기의 호박.
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자녀가 부모의 형질을 물려 받으면 자녀 호박의 원하는 특성이 부모 호박의 특성의 일부가되기를 원합니다. 몬스터 크기의 호박 종자 (선택 사항 [B])는 일반 크기의 호박에서 씨앗을 만드는 것보다 큰 호박을 생산할 가능성이 더 큽니다.